Sala de 4 - Alexis Carrel

 EXPLORACIÓN Y PRÁCTICA DEL LENGUAJE CORPORAL  Música para imaginar Las canciones de María Elena Walsh viajan de generación en generación transformándose en clásicos populares. Clips animados para volver a disfrutar de inolvidables composiciones como  Manuelita  o  El show del perro salchicha . Percepción del espacio en movimiento y quietud a través de consignas, canciones y juegos.      Propuestas: ➽ELIJAN UNA CANCIÓN: ¿Cómo nos podemos mover al ritmo de estas melodías? ¿Quieren usar algún objeto que les  permitan, (ollas, espátulas, baldes, etc.), para acompañar  como “Instrumentos”? ¿Pueden moverse en casa como una tortuga o un perro salchicha?  A mover el cuerpito!!! 🐢🐶!!! ¿Cuáles canciones disfrutaron? 😀 Nos cuentan? Si desean crear una “obra de arte”; dibujo, collage (con elementos que encuentren en casa, como fideos, tapitas, papeles), de algún personaje como “Manuelita”, “El perro salchicha” o el que les gustó...¡Manos a

El "9 de julio" se recuerda un acontecimiento político muy importante para nuestro país como fue el Congreso de Tucumán, en el que se firmó la Declaración de la Independencia. Acercar a los niños y niñas a la noción de la Independencia y Libertad a través de actos cotidianos, permitirá una paulatina comprensión del significado de una fecha tan importante para nuestro País. 💙 Les contamos un poquito sobre nuestra historia!!! Hace muchísimos años, allá por 1816, en una provincia muy pequeñita, la más chiquita de Argentina, ocurrió algo muy, pero muy importante. Los representantes de cada provincia se reunieron allí para declarar la Independencia, “ser libres del rey de España”. 💙Observen y escuchen con atención el cuento recreado por las Seños residentes Karen, Caro y Constanza : "PEDRO VA A TUCUMÁN" Escuchamos una hermosa canción en video “Cuando canto 9 de Julio” 💙Podemos movernos acompañados de nuestras banderas o pañ